Réanimation en situations particulières
Quand l’algorithme ne suffit plus, le contexte décide.
REASEL prépare les professionnels, les équipes et les institutions à comprendre, coordonner et agir face à des crises cliniques observées, monitorées et où chaque minute compte.
À cette première étape, les pages détaillées, les contenus juridiques et les démarches transactionnelles restent disponibles en espagnol.
Programmes
Une formation conçue pour l’environnement où survient la crise.
Chaque programme adapte la prise de décision, la physiologie et le travail en équipe à un environnement clinique précis.
Méthode REASEL
S’entraîner, ce n’est pas répéter. C’est apprendre à décider ensemble sous pression.
L’algorithme structure l’action. REASEL y ajoute la physiologie, le contexte, les rôles, la communication et l’apprentissage en équipe pour transformer les connaissances en une réponse clinique observable.
Découvrir la Méthode REASELRessources pédagogiques ouvertes
L’apprentissage se poursuit aussi hors de la salle de cours.
Webinaires, podcast, publications et recherche scientifique pour continuer à penser la réanimation au-delà d’une formation.
Découvrir les publicationsÉcosystème institutionnel
Une même mission relie la formation, la science et la collaboration régionale.
REASEL conçoit et met en œuvre ; CLREASE structure la collaboration scientifique régionale ; CALS Latinoamérica donne une portée internationale à un programme spécialisé.
Histoire et direction institutionnelle
Une pratique clinique devenue un projet pédagogique.
REASEL a été fondée et est dirigée par le Dr Rafael Herrera, médecin anesthésiste-réanimateur spécialisé en anesthésie pédiatrique et cardiovasculaire. Elle réunit expérience clinique, ingénierie pédagogique, simulation et recherche.
Découvrir notre histoire et notre équipe