Comprendre
Interpréter la crise à partir de la physiologie, du monitorage et du contexte.
Qui sommes-nous ?
Nous préparons les équipes à réfléchir, décider et agir lorsque la crise réduit la marge d’erreur.
REASEL est une institution latino-américaine consacrée à la formation, à la simulation et à la recherche en réanimation dans des situations particulières. Nous associons physiologie, contexte, monitorage et travail en équipe pour transformer les connaissances en performance clinique.
Certaines ressources ouvertes et informations liées depuis cette section restent disponibles en espagnol.
Notre raison d’être
Transformer les connaissances en performance fiable.
Nous concevons des expériences d’apprentissage afin que les professionnels et les équipes puissent reconnaître, décider, coordonner et agir sous pression. La formation ne s’achève pas lorsqu’un algorithme est compris : elle doit modifier ce que fait l’équipe lorsque le temps, l’incertitude et la charge cognitive comptent.
L’algorithme organise. La physiologie, le contexte et l’équipe rendent la décision possible.
Méthode REASEL
Apprendre à mieux répondre sous pression.
La Méthode REASEL est une architecture pédagogique destinée à transformer les connaissances en performance clinique. Elle associe apprentissage des adultes, RECALL, simulation progressive, physiologie, information distribuée, pratique délibérée et débriefing.
Découvrir la Méthode REASELConcevoir
Transformer des besoins réels en expériences d’apprentissage intentionnelles et mesurables.
S’entraîner
Exercer les composantes critiques au moyen de la simulation progressive, du retour d’information et de la récupération active.
Assembler
Intégrer les rôles, les informations et les décisions jusqu’à construire des équipes capables de répondre sous pression.
Notre écosystème
Formation, coordination académique et collaboration régionale.
REASEL réunit programmes de formation, développement méthodologique, activité académique et collaboration latino-américaine au sein d’une identité institutionnelle commune.
REASEL
Identité institutionnelle et plateforme mère. Elle intègre la méthode, les programmes, la communauté, l’expérience pédagogique et le développement technologique.
CLREASE
Conseil scientifique et régional qui articule réflexion, formation et collaboration latino-américaine en réanimation dans des situations particulières.
CALS / CSU-ALS Latinoamérica
Relation programmatique internationale particulière, présentée et mise en œuvre conformément aux accords applicables.
Programmes propres et coordonnés
Applications académiques précises avec des objectifs, contenus, responsables, versions et portées autorisés.
Les rôles institutionnels sont décrits de manière générale. Les licences, certifications, compétences et relations formelles sont communiquées conformément aux instruments et accords en vigueur.
Fondateur et direction institutionnelle
Dr Rafael Eduardo Herrera Elizalde
Anesthésiste pédiatrique et cardiovasculaire ayant suivi une formation approfondie en cardiopathies congénitales. Fondateur et directeur de REASEL, et directeur de CLREASE. Il consacre depuis dix ans son travail à la conception de programmes de réanimation pour des crises observées, monitorées et profondément dépendantes du contexte.