Compreender
Interpretar a crise a partir da fisiologia, da monitorização e do contexto.
Quem somos
Preparamos equipes para pensar, decidir e agir quando a crise reduz a margem de erro.
A REASEL é uma instituição latino-americana dedicada à educação, simulação e pesquisa em reanimação em situações especiais. Integramos fisiologia, contexto, monitorização e trabalho em equipe para transformar conhecimento em desempenho clínico.
Os recursos abertos, as informações do CLREASE e as páginas detalhadas dos programas vinculadas aqui permanecem disponíveis em espanhol.
Nosso propósito
Transformar conhecimento em desempenho confiável.
Desenhamos experiências para que profissionais e equipes possam reconhecer, decidir, coordenar e agir sob pressão. A educação não termina quando se compreende um algoritmo: deve modificar o que a equipe faz quando o tempo, a incerteza e a carga cognitiva importam.
O algoritmo organiza. A fisiologia, o contexto e a equipe permitem decidir.
Método REASEL
Aprender para responder melhor sob pressão.
O Método REASEL é uma arquitetura educacional para transformar conhecimento em desempenho clínico. Integra aprendizagem de adultos, RECALL, simulação progressiva, fisiologia, informação distribuída, prática deliberada e debriefing.
Conheça o Método REASELDesenhar
Transformar necessidades reais em experiências educacionais intencionais e mensuráveis.
Treinar
Praticar componentes críticos por meio de simulação progressiva, feedback e recuperação ativa.
Integrar
Integrar funções, informações e decisões até formar equipes capazes de responder sob pressão.
Nosso ecossistema
Educação, coordenação acadêmica e colaboração regional.
A REASEL reúne programas educacionais, desenvolvimento metodológico, atividade acadêmica e colaboração latino-americana dentro de uma identidade institucional comum.
REASEL
Identidade institucional e plataforma principal. Integra método, programas, comunidade, experiência educacional e desenvolvimento tecnológico.
CLREASE
Conselho científico e regional que articula discussão, educação e colaboração latino-americana em reanimação em situações especiais.
CALS / CSU-ALS Latinoamérica
Relação programática e internacional específica, comunicada e executada conforme os acordos aplicáveis.
Programas próprios e coordenados
Aplicações acadêmicas concretas com objetivos, conteúdos, responsáveis, versões e alcances autorizados.
As funções institucionais são descritas de forma geral. Licenças, certificações, atribuições e relações formais são comunicadas conforme os instrumentos e acordos vigentes.
Fundador e direção institucional
Dr. Rafael Eduardo Herrera Elizalde
Anestesiologista cardiovascular pediátrico com formação de alta especialidade em cardiopatias congênitas. Fundador e diretor da REASEL e diretor do CLREASE. Há uma década dedica-se ao desenho de programas de reanimação para crises presenciadas, monitorizadas e profundamente dependentes do contexto.