Paesi con una struttura attiva
In Ecuador e Bolivia, i professionisti interessati potranno integrarsi progressivamente nelle équipe e nei processi locali, sempre con formazione, monitoraggio e validazione REASEL.
BANDO NAZIONALE · MESSICO
Formazione degli Istruttori QxALS Adulto 2026
Non cerchiamo persone che ripetano ciò che sappiamo già. Cerchiamo professionisti capaci di contribuire con ciò che dobbiamo ancora imparare.
6–10posti titolari
2percorsi di accesso
Attivitàdidattica retribuita
Con l’avallo di
PERSONE FUORI DAL MESSICO
Il tuo interesse può diventare anche un percorso nazionale.
Il bando principale riguarda il Messico, ma l’interesse internazionale non andrà perduto. Registreremo i professionisti interessati per Paese per metterli in contatto con sedi esistenti, formare gruppi e sviluppare nuovi percorsi nazionali sotto la guida accademica e metodologica di REASEL.
Il modulo si aprirà in una nuova scheda.
Paesi senza un centro consolidato
La base delle persone interessate consentirà di raggiungere una massa critica, individuare i responsabili, collegare istituzioni ospitanti e costruire un percorso Provider–Istruttore–Pratiche supervisionate.
Registrare l’interesse non garantisce l’apertura immediata di una sede, di un corso o di un posto da istruttore. Ci consente di riunire le persone giuste e costruire ogni processo in modo responsabile.
Vogliamo ascoltarti
Direttore REASEL · Presidente e fondatore CLREASE · Direzione accademica QxALS
Sono certo che in ambiti specifici esistano persone che ne sanno più di noi. Vogliamo ascoltarle, imparare da loro e dare loro spazio nel progetto affinché l’intera équipe cresca.
Da anni REASEL costruisce lo spazio, la piattaforma, la validazione accademica e una comunità impegnata a trasformare la risposta all’arresto cardiaco in situazioni speciali. Ora vogliamo aprire questo impegno a professionisti capaci di portare la propria esperienza e usare la formazione per trasformare la pratica, lasciare un segno duraturo nei corsisti e migliorare la risposta delle équipe in ogni evento di rianimazione.
01
FILOSOFIA QxALS
Non siamo qui per formare i protagonisti della rianimazione.
Siamo qui per formare professionisti capaci di far funzionare un’équipe.
In sala operatoria, guidare non significa che tutti cerchino di dirigere nello stesso momento. Significa sapere quando coordinare, quando eseguire, quando supportare e come integrarsi sempre con ciò di cui il paziente e l’équipe hanno bisogno.
CHI SIAMO
Un ecosistema per insegnare, fare ricerca e crescere
La formazione si svolge all’interno di una struttura accademica che collega educazione, simulazione, pratica clinica, ricerca, pubblicazioni, rappresentanza internazionale e collaborazione regionale.
Scopri la piattaforma REASEL ↗Rianimazione in Situazioni Speciali America Latina
La piattaforma accademica e operativa che sviluppa programmi, materiali, corsi, simulazioni e progetti di rianimazione intraospedaliera.
Supporto vitale avanzato in sala operatoria
Il programma che integra fisiologia, monitoraggio, lavoro di squadra e trattamento delle cause nell’ambiente perioperatorio.
Supporto vitale avanzato nel laboratorio di cateterismo
Un programma con un’architettura didattica simile a QxALS, dedicato all’arresto circolatorio durante procedure di cateterismo e interventistiche.
Cardiac Advanced Life Support
Programma internazionale strutturato per l’arresto cardiaco dopo cardiochirurgia. REASEL partecipa alla formazione e alla rappresentanza latinoamericana da circa otto anni.
Promuovere una cultura della rianimazione fin dall’infanzia
Un’iniziativa didattica che avvicina bambini e giovani alla rianimazione, rafforza la comunità e favorisce una risposta sociale più precoce.
Consiglio Latinoamericano di Rianimazione in Situazioni Speciali
La struttura scientifica e regionale che promuove linee tematiche, pubblicazioni, comitati, congressi e collaborazione latinoamericana.
CHI CERCHIAMO
Cerchiamo esperienza clinica, ma anche un modo di lavorare
Profilo professionale
- Anestesiologia e subspecialità
- Chirurgia e specialità chirurgiche
- Terapia intensiva, medicina d’urgenza e cardiologia
- Infermieristica perioperatoria e area critica
- Perfusione, ECMO ed emodinamica
- Specializzandi e altri profili intraospedalieri
Profilo umano e accademico
- Affidabilità e capacità di rispettare gli impegni
- Apertura al feedback
- Iniziativa e autonomia progressiva
- Disponibilità a studiare e aggiornarsi
- Capacità di integrarsi e lavorare in équipe
- Interesse a costruire qualcosa di più ampio di una certificazione
PERCORSI DI ACCESSO
Due percorsi. Lo stesso standard di accreditamento.
Ci impegniamo a individuare i candidati con il potenziale più elevato, anche quando non hanno ancora completato la precedente formazione QxALS online e in presenza. Un percorso integrato conserva tutti i requisiti e può concludersi, dopo il superamento di ogni fase, con la validazione come Istruttore QxALS.
Sei già provider QxALS
$7,500 MXN
Formazione virtuale per istruttori, giornata in presenza, due pratiche didattiche supervisionate, valutazione e accompagnamento.
Pagamento 1: $3,750 all’accettazione formale del posto. Pagamento 2: $3,750 prima del rilascio dei materiali interni e dell’avvio della fase specifica per istruttori.
- L’intero importo non viene richiesto all’inizio.
- Il secondo pagamento avviene solo dopo l’accettazione e prima dell’accesso ai contenuti protetti.
Devi ancora completare QxALS
$12,500 MXN
Il processo è suddiviso in fasi. Si completa prima QxALS Adulto come provider; dopo il superamento, viene attivata la formazione per istruttori.
Fase 1: QxALS Adulto, $5,000 MXN. Fase 2: formazione per istruttori, $7,500 MXN in due pagamenti da $3,750.
- Non devi pagare $12,500 MXN in un’unica soluzione.
- L’accesso ai materiali interni per istruttori inizia dopo il superamento di QxALS come provider.
- REASEL può concordare un calendario personalizzato per i profili selezionati.
FORMAZIONE
Come si svolgerà la formazione
Durata individuale stimata: tra 6 e 12 mesi.Non si tratta di dodici mesi di lezioni continue. Il periodo comprende preparazione virtuale, pratica in corsi reali, disponibilità delle sedi, valutazione ed eventuali attività di recupero.
Preparazione virtuale QxALS
Conoscenza del programma e, quando previsto, completamento del modulo online come provider.
Giornata in presenza come provider
Vivere il corso dal punto di vista del partecipante e dimostrare le competenze corrispondenti.
Formazione virtuale per istruttori
Metodo REASEL, simulazione, insegnamento, valutazione, debriefing, riservatezza e proprietà intellettuale.
Giornata in presenza per istruttori
Microteaching, operatività, scenari, software, feedback, valutazione e recupero.
Prima pratica supervisionata
Partecipazione guidata a un corso reale con obiettivi e feedback strutturato.
Seconda pratica supervisionata
Prestazione progressivamente autonoma in stazioni, scenari, valutazione e debriefing.
Valutazione per l’accreditamento
Valutazione clinica, didattica, operativa, professionale e metodologica.
Recupero quando necessario
È inclusa una pratica aggiuntiva quando vi è progresso e un’area specifica deve essere rafforzata.
SELEZIONE
Selezioniamo potenziale, impegno e capacità di crescita
CandidaturaModulo, curriculum, lettera motivazionale, riflessione clinica e referenza.
RevisioneValutazione del profilo, dell’esperienza, della disponibilità e della coerenza con il progetto.
ValutazioneFondamenti della rianimazione perioperatoria, ragionamento clinico, lavoro di squadra e capacità di apprendimento.
ColloquioConversazione virtuale di circa 20 minuti.
DeliberaDirezione REASEL con la consulenza di due istruttori attivi.
EsitoTitolare, accettazione condizionata, riserva, futura coorte o non selezionato.
ATTIVITÀ DIDATTICA RETRIBUITA
Dopo l’accreditamento come Istruttore QxALS, il tuo lavoro è retribuito.
L’investimento è già illustrato nei due percorsi di accesso. Qui presentiamo esclusivamente come viene riconosciuta l’attività didattica dopo il completamento con esito positivo della formazione e dell’accreditamento.
COMPENSI VIGENTI
Ogni corso prevede un Coordinatore di Corso QxALS e può includere uno o più Istruttori QxALS.
Il coordinamento è una funzione assegnata a una specifica edizione. Non costituisce una categoria permanente né una gerarchia separata nel corpo docente.
Durante la formazione e le pratiche supervisionate, le spese sono a carico del candidato, salvo diversa autorizzazione scritta. Quando un istruttore accreditato è chiamato a operare fuori dalla propria città, REASEL copre le spese preventivamente autorizzate.
Il bando completo in PDF contiene le regole dettagliate su compensi, funzioni, trasferte, cancellazioni, fatturazione e collaborazione per evento.
Consulta le condizioni complete onlineSVILUPPO PROFESSIONALE
Un percorso per insegnare, pubblicare e diventare un punto di riferimento
Insegnare
Approfondire
Fare ricerca
Pubblicare
Rappresentare
Formare altri
Pubblicazioni
Revisioni, casi clinici, ricerca didattica, algoritmi, documenti di consenso e manoscritti.
Congressi
Workshop, conferenze, tavole rotonde, panel, abstract e rappresentanza istituzionale.
CLREASE
Possibilità di accedere a gruppi tematici, progetti, linee scientifiche e comitati.
Competenze tematiche
Ostetricia, pediatria, cardiochirurgia, ECMO, emodinamica, obesità, LAST e altre situazioni speciali.
Paternità delle pubblicazioni, inviti, responsabilità e incarichi dipendono da contributi reali, preparazione, rispetto degli impegni, criteri etici e opportunità disponibili.
CALENDARIO
Calendario proposto
Le date possono cambiare in base alla disponibilità delle sedi, ai viaggi, al calendario accademico o alle condizioni operative. Ogni modifica sarà comunicata in anticipo.
15 LUGPubblicazione del bando
22 LUG · 20:00 h CDMXSessione informativa virtuale
09 AGOChiusura delle candidature
10–21 AGOValutazioni e colloqui
24 AGOComunicazione degli esiti
31 AGO–23 OTTFormazione virtuale e preparazione
29 OTTGiornata in presenza per istruttori
30 OTTPrima pratica supervisionata per i candidati idonei
PRIMA DI DECIDERE
Domande frequenti
Sì. I profili ad alto potenziale possono essere accettati con riserva nel percorso integrato Provider–Istruttore.
No. L’esperienza nell’insegnamento o nella simulazione è auspicabile, ma non obbligatoria.
Sì, purché possano rispettare le date, ottenere le autorizzazioni necessarie e impegnarsi nel processo.
No. Fanno parte della fase accademica. La retribuzione inizia dopo l’accreditamento come Istruttore QxALS.
No. Ogni partecipazione viene concordata per singolo evento in base a esigenze, prestazione e disponibilità.
La rete comprende corsi in altre sedi del Messico. L’assegnazione dipende da disponibilità, supervisione ed esigenze accademiche.
Saranno registrati per Paese per metterli in contatto con centri esistenti o costruire gruppi, istituzioni ospitanti e percorsi nazionali con il supporto di REASEL.
PASSO SUCCESSIVO
Dopo aver esaminato tutte le informazioni, questo è il passo successivo
Prima di candidarti, conferma di comprendere le condizioni essenziali. Il modulo ufficiale richiederà i documenti e le informazioni necessari per valutare il tuo profilo.
Prima di aprire il modulo
Seleziona tutte e tre le conferme per continuare.