Sicherheit beim Lernen, Menschenwürde, akademische Qualität und verantwortliche Wissensnutzung haben Vorrang vor individuellen oder kommerziellen Interessen und betrieblicher Zweckmäßigkeit.
1. Zweck und Geltungsbereich
Der Kodex legt Mindestgrundsätze für akademische, administrative, wissenschaftliche, technologische, kommerzielle und gemeinschaftliche Aktivitäten fest. Seine Annahme ersetzt keine Verträge, Datenschutzrichtlinien, Programmvorgaben oder geltenden beruflichen Pflichten.
2. Leitprinzipien
- Professionalität: Vorbereitung, Pünktlichkeit, Kompetenz und kontinuierliche Weiterbildung.
- Integrität: Wahrhaftigkeit, Transparenz und Ablehnung von Betrug, Fälschung oder Manipulation.
- Respekt und Würde: inklusiver Umgang ohne Diskriminierung, Belästigung, Einschüchterung oder Vergeltung.
- Vertraulichkeit: Schutz von Daten, Akten, Bewertungen, Materialien und nicht öffentlichen Strategien.
- Qualität und Sicherheit: Einhaltung von Standards, objektive Bewertung und kontinuierliche Verbesserung.
- Verantwortung: Erfüllung von Verpflichtungen und rechtzeitige Mitteilung von Risiken, Fehlern oder Konflikten.
- Geistiges Eigentum: Achtung von Urheberschaft, Marken, Lizenzen, Materialien und Nutzungsbeschränkungen.
- Akademische Unabhängigkeit: Ausbildungsentscheidungen auf Grundlage von Evidenz, Methodik und Bildungszielen.
3. Verhalten in Kursen und Bildungsaktivitäten
- Szenarien, Materialien und Bewertungen mit dem erforderlichen Vorlauf vorbereiten.
- Nur autorisierte Inhalte, Programme und Versionen vermitteln.
- Improvisationen vermeiden, die klinische oder pädagogische Kohärenz oder Sicherheit beeinträchtigen.
- Nach einheitlichen Kriterien bewerten, ohne Bevorzugung oder Diskriminierung.
- Ein respektvolles, vertrauliches und lernorientiertes Debriefing ermöglichen.
- Unterricht, Szenarien, Bewertungen oder Teilnehmende nicht ohne Genehmigung aufzeichnen, weiterübertragen oder öffentlich machen.
- Einschränkungen der Kompetenz oder Ressourcen sowie Konflikte, die die Aktivität betreffen, rechtzeitig offenlegen.
4. Beziehungen zu Lernenden, Lehrenden und Mitarbeitenden
- Psychologisch sichere, partizipative Umgebungen ohne Demütigung fördern.
- Höflich und klar antworten und institutionelle Rollen und Kommunikationswege respektieren.
- Akademische oder administrative Positionen nicht zur Erlangung unzulässiger Vorteile nutzen.
- Belästigung, Einschüchterung, Diskriminierung, Gewalt oder Vergeltung verhindern und melden.
- Beziehungen oder Entscheidungen vermeiden, die die Objektivität von Bewertungen, Stipendien, Einstellungen oder Zertifizierungen beeinträchtigen.
5. Informationen, Daten und Ressourcen
- Nur auf Daten und Dokumente zugreifen, die für die zugewiesene Aufgabe erforderlich sind.
- Passwörter, Datenbanken, Fotos, Belege oder Akten nicht über nicht autorisierte Wege teilen.
- Geräteverlust, unzulässige Zugriffe oder versehentliche Offenlegung unverzüglich melden.
- Materialien und Geräte gemäß Sicherheits- und Aufbewahrungsvorgaben erhalten.
- Informationen und Zugänge bei Beendigung der Beziehung oder auf Anforderung von REASEL löschen oder zurückgeben.
6. Geistiges Eigentum, Marke und öffentliche Kommunikation
- Marken, Logos, Algorithmen, Präsentationen, Software und Materialien nur im genehmigten Umfang nutzen.
- Geschützte Materialien nicht ohne schriftliche Genehmigung ändern, übersetzen, unterlizenzieren, verkaufen oder weiterverbreiten.
- Urheberschaft und wissenschaftliche Quellen angemessen anerkennen.
- Sich nicht ohne entsprechende Ernennung als Vertretung, Zentrum, aktuell autorisierte Lehrkraft oder Sprecher von REASEL ausgeben.
- Eine Genehmigung einholen, wenn öffentliches Material Co-Branding, Werbung, Sponsoring oder institutionelle Verbindung beinhaltet.
7. Interessenkonflikte und Korruptionsbekämpfung
Jede Person muss persönliche, familiäre, wirtschaftliche, akademische oder berufliche Umstände offenlegen, die eine Entscheidung unzulässig beeinflussen könnten. Zahlungen, Geschenke, Versprechen, Provisionen oder Vorteile zur Beeinflussung von Bewertungen, Einstellungen, Zertifizierungen, Vergaben oder institutionellen Beziehungen sind verboten.
8. Meldungen, Untersuchung und Schutz vor Vergeltung
Bedenken können gemeldet werden an legal@reaselatinoamerica.com oder über institutionelle Kanäle. Meldungen werden mit angemessener Vertraulichkeit und ohne Vergeltung gegen Personen behandelt, die in gutem Glauben handeln.
REASEL strebt eine unparteiische Prüfung an und ermöglicht Betroffenen, relevante Vorwürfe zu erfahren und Informationen vorzulegen, bevor eine Entscheidung getroffen wird; dringende Schutzmaßnahmen bleiben ausgenommen.
9. Korrekturmaßnahmen
Je nach Schwere, Wiederholung, Risiko und Schaden können Maßnahmen Beratung, Schulung, Verwarnung, Zugangsbeschränkung, Suspendierung, Entzug einer Genehmigung, Vertragsbeendigung, öffentliche Richtigstellung oder rechtliche Schritte umfassen. Die Maßnahme muss verhältnismäßig und dokumentiert sein.
10. Annahme und Überprüfung
Mitglieder, die diesem Kodex unterliegen, müssen die gültige Version und die zu ihrer Aufgabe gehörenden Richtlinien akzeptieren. REASEL kann ihn bei Änderungen von Vorschriften, Programmen, Technologie oder institutioneller Struktur aktualisieren und bewahrt dabei die Nachvollziehbarkeit der Versionen.